Débuter un suivi

Je suis disponible les lundi (8h-16h30), mercredi (9h00-18h30) et jeudi (8h00 à 17h30).

Comment se déroule un suivi ?

• La première rencontre (1h30) (165$)

La première rencontre avec le ou les parents a pour but de mieux comprendre les motifs de la consultation et besoins des parents. Nous discutons de la situation problématique encourue ou de l'enfant au niveau de toutes les sphères de son développement (affectif, social, sensoriel, moteur, comportemental etc.).  Nous discutons des objectifs et besoins qui seront le fil conducteur du suivi (ex: que l'enfant gère mieux sa colère, que l'enfant réussisse à s'endormir seul le soir, etc).

• Évaluation clinique/Observation

Par le biais d'observations dans les divers milieux que fréquente l'enfant, je poursuis ma collecte de données.  J'observe l'enfant en interaction avec les autres, avec moi, au niveau du jeu, de sa communication etc.  Je rencontre l'enfant à mon bureau et fait une activité avec lui pour mieux le connaître et établir le lien ou je vais l'observer à l'école ou à la garderie alors qu'il ne sait pas qui je suis.  L'observation est riche, et nous apporte des éléments pertinents à tenir compte pour mieux comprendre l'enfant et sa dynamique.  Je discute avec l'enseignante ou l'éducatrice de l'enfant, si je ne vais pas dans le milieu. 

Rapidement, des moyens concrets sont proposés aux parents en lien aux hypothèses soulevées suite à la cueillette de données et aux observations faites.

• Suivi (125$ de l'heure)

Un suivi aux deux semaines permet de constater l'évolution de l’enfant et d’échanger au sujet des progrès observés. Une révision des moyens appliqués et résultats obtenus est faites et des ajustements sont proposés.  Il arrive fréquemment que des résultats significatifs se manifestent dès les premières semaines, le suivi s’avère alors de courte durée.   Un suivi de maintien au mois peut également être envisagé.  Toutefois, la fréquence demeure à la discrétion du parent.  Le suivi peut être cessé pour un moment, et repris ultérieurement.

Services offerts à mon bureau, ou dans le milieu que fréquente l'enfant.  Au besoin, je peux aller à domicile pour une rencontre. 

Pour mes interventions, je m'inspire de l'approche cognitivo-behaviorale.  Le parent est considéré comme expert de son enfant et donc comme un collaborateur essentiel.

Je travaille en étroite collaboration avec d'autres intervenants (ergothérapeute, orthophoniste, psychologue, éducatrice, enseignante). 

++ Des reçus de psychoéducation sont remis, à des fins d'impôts et d'assurances.++

Taux horaire pour un suivi : 125$/heure

Première rencontre 1h30: 165$